Matematika Ekonomi

Matematika Ekonomi

Materi pembahasan selam 1 semester diantaranya: 
A.      Deret ukur dan Deret hitung
•           Deret hitung dibagi lagi untuk: 
1)        Perkenalan usaha
2)        Bunga dari usaha
B.       Fungsi hubungan liniear jenis:
1)        Fungsi permintaan
2)        Keseimbangan pasar 
Pengertian dari pasar itu sendiri adalah interaksi abstrak (dimanapun). Keseimbangan titik temu harga yang kuantitas ditawarkan dan dibeli.
C.       Fungsi hubungan  non liniear diantaranya: 
1)        Pajak
2)        Subsidi
3)        Pengaruh terhadap keseimbangan pasar
Pajak adalah sesuatu yang membebani masyarakat kepada pemerintah untuk pembangunan atau istilah jaman dulu itu “upeti”!. Dan subsidi itu sendiri bantuan untuk masyarakat dari pemerintah berupaya untuk mencapai kesejahteraan. Sedangkan Pengaruh terhadap keseimbangan pasar itu dari dampak pajak dan subsidi.
D.      Differensial sederhana bersifat elastisitas
E.       Integral tentu dan integral tidak tentu
F.        Matriks
G.      Analisis input + output

1. DERET

Deret ialah rangkaian bilangan yang tersusun secara teratur dan memenuhi kaidah-kaidah tertentu. Bilangan-bilangan yang merupakan unsur  dan pembentuk sebuah deret dinamakan suku. 

Deret digolongkan atas deret berhingga dan deret tak terhingga. Deret berhingga adalah deret yangjumlah suku-sukunya tertentu,sedangkan deret tak terhingga adalah deret yang suku-sukunya tak terbatas. Deret bisa dibeda-bedakan menjadi deret hitung,deret ukur,dan deret harmoni.
Deret hitung ialah deret yang perubahan suku-sukunya berdasarkan penjumlahan terhadap sebuah bilangan tertentu. 

Rumusnya:  Sn=a+(n-1)b

Contoh: diket,.7,12,17,22,27,32…
Dit,. S7 ??
Jwb: Sn= a+(n-1)b
S7= 7+(7-1)5
=37
2.    Jumlah n Suku
Jumlah sebuah deret hitung sampai dengan suku tertentutak lain adalah jumlah nilai suku-sukunya sejak suku pertama (S1 atau a) sampai dengan suku ke-n (S1) yang bersangkutan.
Rumusnya:  Jn=n/2 (a+Sn)
 Contoh: diket,.7,12,17,22,27,32…
Dit: J7 ??
Jwb: J7= n/2 (a+Sn)
=7/2 (7+37)
=154

3.     HUBUNGAN LINIER / FUNGSI LINIER

Hubungan linier adalah angka tertingginya yaitu 1.
Dan jangan lupa kalo kita mau tulis skripsi dalam linier maka jangan lupa cantumkan rumus dasar nya yaitu:  y= a+bX1+bX2 
Y= y-y1/y2-y1.x-x2/x2-x1 atau
=p-p1/p2-p1.q-q1/q2-q1
Contoh:
Cari koordinat:
Dari,.a(-2,3), b(4,6)
y-yi/y2-y1=x-x1/x2-x1
y-3/6-3=x+2/4+2
y-3/3=x+2/6
6y-18=3x+6y
6y=3x+6+18 dibagi 6
Y=0,5x+4

4. PENERAPAN EKONOMI HUBUNGAN LINIER DALAM EKONOMI MIKRO

a.      Fungsi permintaan Qd=a-bP adalah berlawanan maka hokum permintaan jika P naik jadi  Qd turun.
b.      Fungsi permintaan Qs=-a+bP adalah searah maka hokum penawaran jika P naik jadi Qs naik.
Qd= Quantity of Demain adalah jumlah barang yang diminta untuk sisi konsumen kepada kepuasan  (utility).
Qs= Quantity of Supply adalah jumlah barang yang ditawar untuk sisi produsen untuk mencapai keuntungan.
Contoh soal:
Harga 45 55
Kuantitas 125 100
Bentuklah fungsi permintaan ?!
P-P1/P2-P1=Q-Q1/Q2-Q1
P-45/55-45=Q-125/100-125
P-45/10=Q-125/-25
-25P/1125=10Q-1250
-25P+1125+1250=10Q dibagi 10
Q=237,5-25P

5.      KESEIMBANGAN PASAR (MARKET EQULIBRIUM)
Q=F(P) PRODUKSI DAN HITUNG UNTUNG DAN RUGI

Rumus :
 Q= -b/2a
R= TR-TC
Q= f(p) Qd=Qs
Tingkat produksi hasil dari R max atau rugi:
Rumusnya: Q= -b/2a
R= TR-TC
Bentuk Persamaan Penerimaan Total:
Rumusnya: R= Q.P
6.    Hubungan Non Linier
Contoh soal; Tentukan titik ekstri parabola y= -x2 plus 6x-2 dan perpotongan sumbu-sumbu koordinatnya adalah:
Maka koordinat puncaknya adalah:
= (-b/2a.b2-4a,c/-4a)
Sumbu x : -b/2a
Sumbu y: b2-4a.c/-4a
= -6/-2.36-8/4= 3.7
Maka perpotongan dengan sumbu y = x=0,maka y=-2.

Qd dan Qs Perpajakan
Contoh: Diketahui Qd= 15-P
                                 Qs= -16+2P
maka tentukan:-  PE dan QE sebelum pajak ?!
                           -  jika pajak pertana adalah (t=3),tentukan pajak baru menjadi (t=5) maka PE dan QE?!
Jawab: Qd=Qs
-) 15-P=-6+2P
9=3P
PE=9/3 =3
Qd= 15-P
= 15-3
=12 (QE)

-) Qs = -6+2 (p-3)
= -6+2p-6
= 2P-12
Qd=Qs
15-P=2P-12
27=3P
PE’ = 27/3 =9
Qd =15-P
=15-9
= 6 (QE’)

Qs= 2P-12
=2(P-t)-12
=2P-5-12
=2P-17
Qd=Qs
15-P=3P
PE’= 22/2
=10,6
Qd= 15-P
QE’= 15-10,6
= 44 

TINGKAT PRODUKSI
Rumus………….Q= -b/2a and R= TR-TC

MINOR DAN KEFAKTOR
= (-1)2 . m
ADJOIN MATRIX

Baca Selengkapnya »

Soal Ilmu Budaya Dasar


Soal
1.      Apa yang di maksud dengan ilmu budaya dasar?

Jawab: suatu ilmu yang mempelajari tentang dasar-dasar kebudayaan, dan budaya merupakan salah satu jiwa dari nilai-nilai yang ada di masyarakat.

2.      Apakah IBD termasuk sebuah Ilmu atau bukan?

Jawab : IBD bukan termasuk ilmu,, IBD merupakan pendekatan (approach) ilmu pengetahuan yang dipelajari secara integral, holistik dan sistematis dengan menggunakan pengertian, konsep, prinsip, paradigma dan teori dalam Ilmu Sosial, Ilmu Normatif dan Ilmu Humanistik..

3.      Sebutkan 3 kelompok besar ilmu pengetahuan menurut Dr. Harsya Bachtiar ?

Jawab: 1.   Ilmu–ilmu Alamiah (Natural Science), Ilmu-ilmu Sosial (Social Science) dan Pengetahuan Budaya (The Humanities)

4.      Sebutkan 2 masalah pokok dalam ilmu budaya dasar?

Jawab: - Aspek kehidupan yang intinya menangani dan mengungkapkan masalah kemanusiaan dan kebudayan dengan pendekatan pengetahuan budaya (The Humanities)
-Hakekat manusia yang satu (universal), namun banyak perbedaan- perbedaan antara manusia yang satu dengan yang lainnya

5.      Apakah yang dimaksud Hakikat manusia sebagai mahluk social?

Jawab: manusia yang selalu hidup bersama dengan manusia lainnya dan Dorongan masyarakat akan selalu menampakan dirinya dalam berbagai bentuk, karena itu dengan sendirinya manusia akan selalu bermasyarakat dalam kehidupannya.

6.      Tujuan ilmu budaya dasar adalah?

Jawab: Mengembangkan kepribadian dengan memperkuas wawasan pikiran terhadap masalah budaya,sehingga daya tangkap dan penalaran lingkungan budaya manusia dapat menjadi halus dan manusiawi.

7.      Sebutkan definisi kebudayaan meburut Herskovits?

Jawab: kebudayaan adalah bagian dari lingkungan hidup yang diciptakan oleh manusia

8.      The Humanities dibatasi sebagai pengetahuan yang mencakup disiplin?

Jawab: seni dan filsafat

9.      Berikan contoh wujud kebudayaan secara abstrak?

Jawab: : Pola pikir sebagian orang sumatera, dalam menyampaikan pendapat mereka cenderung sedikit lebih kasar daripada orang jawa. Orang sumatera sangat gampang marah dan cepat tersinggung cara berbicaranya pun kasar. Begitu juga pola pikir masyarakat lain mengikuti adat-istiadat mereka masing-masing.

10.  Masalah kemanusiaan adalah?

Jawab: masalah mengenai akibat negative dari perubahan sistem nilai budaya

11.  Sebutkan wujud kebudayaan menurut J.J Hoenigman?

Jawab: gagasan, aktifitas dan artefak

12.  Menurut Selo Soemardjan, kebudayaan adalah?

Jawab: semua hasil karya,rasa dan cipta masyarakat

13.   Apa yang dimaksud Homo Sapiens dalam unsur kebudayaan yang merupakan produk manusia?

Jawab: manusia yang memiliki kecerdasan pikiran dan perasaan yang luhur sadar,bahwa diatas kekuatan dirinya ada kekuatan lain yg lebih besar.

14.  Bila kebudayaan asli cukup kuat,pengaruh kebudayaan luar lemah maka?

Jawab: kebudayaan asli tetap bertahan

15.  Sebutkan 7 kebudayaan universal menurut Koentjaraningrat?

Jawab: 1. Sistem religi
            2. sistem kemasyarakatan
            3. Bahasa
            4, kesenian
            5. sistem pengetahuan
            6. Teknologi
            7. sistem mata pencaharian

16.  Membentuk kebudayaan nasional dengan jalan menghilangkan kebudayaan suku bangsa merupakan hal yang tidak mungkin dilakukan,hal ini bertentangan dengan?

Jawab: Bhineka Tunggal Ika

17.  Berikan contoh tentang hubungan manusia dengan kebudayaan?

Jawab: misalnya ketika saya dilingkungan sekolah diwajibkan memakai seragam sekolah.Dari contoh bisa dilihat bahwa kebudayaan sangat terkait dengan individu di setiap kondisi atau situasi yang memungkinkan melakukan hal tsb.

18.  Percampuran dua kebudayaan dengan menghilangkan kebudayaan asli disebut?

Jawab: Asimilasi

19.  Sebutkan 3 tahap dialektis menurut Peter L. Berger?

Jawab: Eksternalisasi, Objektivasi, dan Internalisasi.

20.  Sebutkan 4 jenis Prosa?

Jawab: Prosa Naratif, Prosa Deskriptif, Prosa Argumentatif, dan Prosa Eksposisi.

21.  Apa yang dimaksud prosa argumentative?

Jawab: Prosa argumentative  adalah karangan yang berisi ide tau gagasan yang dilengkapi data – data kesaksian bertujuan mempengaruhi pembaca untuk menyatakan persetujuannya.

22.  Sebutkan komponen dari prosa lama?

Jawab: hikayat, sejarah, kisah, dongeng, cerita berbingkai

23.  Sebutkan dan berikan arti dari dongeng sage?

Jawab: Sage adalah cerita lama yang berhubungan dengan sejarah, yang menceritakan keberanian, kepahlawanan, kesaktian dan keajaiban seseorang. Contoh : Calon Arang, Ciung Wanara, Airlangga, Panji, Smaradahana.

24.  Sebutkan komponen prosa baru?

Jawab: Roman, Antologi, Resensi, Riwayat, Kritik

25.  Hampir disetiap jaman, seni termasuk sastra memegang peranan yang penting da;am The Humanities, karena?

Jawab: seni merupakan ekspresi nilai-nilai kemanusiaan.

Baca Selengkapnya »

SENI

Apa Pengertian Seni Rupa

Sederhananya, pengertian seni rupa adalah cabang seni yang membuat objek yang dapat dinikmati terutama melalui bentuknya.
Dikutip dari wikipedia indonesia, pengertian seni rupa adalah cabang seni yang membentuk karya seni dengan media yang bisa ditangkap mata dan dirasakan dengan rabaan. Kesan ini diciptakan dengan mengolah konsep titik, garis, bidang, bentuk, volume, warna, tekstur, dan pencahayaan dengan acuan estetika.
Ada yang mengelompokkan seni rupa dalam tiga bagian yaitu seni rupa tradisional, seni rupa modern dan seni rupa kontemporer. 

Pengertian seni rupa yang tradisional adalah seni rupa yang dibuat dengan mengikuti pola pola, aturan, atau "pakem" tertentu yang menjadi pedoman seni dan dibuat berulang ulang tanpa merubah bentuk aslinya. Adapun aturan aturan yang dimaksud berhubungan dengan bentuk, pola, corak, penggunaan warna, bahan, dan ukuran.Aspek aspek dalam berkarya seni rupa tradisional seperti pengertian seni rupa tradisional diatas masih bertahan hingga saat ini. 
Pengertian  seni rupa modern adalah seni rupa yang mengutamakan kreativitas dan inovasi sehingga menciptakan sesuatu yang baru. Seni rupa modern meninggalkan aturan aturan yang ada terhadap seni rupa tradisional.
Pengertian seni rupa kontemporer adalah seni rupa yang dipengaruhi oleh kreativitas dan kekinian yang terjadi seperti kondisi sekitar seperti keadaan politik dan lainnya.
Pengertian seni rupa adalah hasil ciptaan kualitas, hasil ekspresi, atau alam keindahan atau segala hal yang melebihi keasliannya serta klasifikasi objek-subjek terhadap kriteria tertentu yang diciptakan menajdi suatu struktur sehingga dapat dinikmati menggunakan indera mata dan peraba.

Unsur Unsur Seni Rupa

Setelah membahas tentang pengertian seni rupa, mari kita berlanjut ke unsur unsur seni rupa. Unsur unsur seni rupa terdiri atas titik, garis, bidang, bentuk, ruang, warna, tekstur, dan gelap terang.
Berikut penjelasan tentang unsur unsur seni rupa:


Unsur unsur seni rupa

1. Titik
Titik adalah unsur seni rupa yang paling dasar yang berada pada dimensi satu. Dibutuhkan adanya titik untuk membentuk garis, bentuk, ataupun bidang.
2. Garis
Garis adalah unsur seni rupa yang merupakan hasil dari penggabungan unsur titik. Garis dalam seni rupa menjadi goresan atau batasan dari suatu benda, ruang, bidang, warna, tekstur dan lainnya. Garis terbagi atas tiga yaitu menurut jenisnya, menurut kesannya dan wujudnya. Garis menurut jenisnya yaitu garis lengkun, garis panjang, pendek, horizontal, vertikal, diagonal, berombak, putus, putus, patah-patah, spiral dan lainnya. Kesan garis dapat ditimbulkan oleh adanya variasi jenis jenis garis yang digunakan serta kebudayaan yang ada saat tersebut terhadap suatu simbol. Garis berdasarkan wujudnya ada dua yaitu semu dan nyata. Garis nyata dihasilkan oleh coretan sedangkan garis semu dihasilkan oleh adanya perbedaan warna terhadap dua benda atau lebih.
     3. Bidang
Bidang merupakan unsur dalam seni rupa yang dihasilkan dengan mengabungkan beberapa garis. Bidang merupakan dimensi kedua yang memiliki panjang dan lebar. 
    4. Bentuk
Bentuk adalah unsur dari seni rupa yang terbentuk dari gabungan dari berbagai bidang. Bentuk terdiri atas dua yaitu bangun dan bentuk plastis atau form. Shape atau bangun adalah sesuatu yang bentuknya seperti bulat, persegi, ornamental, tidak teratur dan lainnya sedangkan form atau bentuk plastis adalah bentuk subjektif atau tujuan dari adanya benda tersebut sehingga memiliki nilai seperti kasur yang berbentuk (shape) persegi panjang tapi form nya itu sebagai tempat tidur
    5. Ruang
Ruang adalah unsur seni rupa yang memiliki dua sifat. Dalam karya seni rupa dua dimensi, ruang dapat bersifat semu sedangkan dalam seni rupa tiga dimensi, ruang bersifat nyata.
Oleh karena itu dalam karya dua dimensi kesan ruang atau kedalaman dapat ditempuh melelui beberapa cara, diantaranya: melalui penggambaran gempal, penggunaan perspektif, peralihan warna, gelap terang, dan tekstur, pergantian ukuran, penggambaran bidang bertindih, pergantian tampak bidang, pelengkungan atau pembelokan bidang, penambahan bayang-bayang.

    6. Warna
Warna adalah salah satu unsur seni rupa yang membuat suatu ciptaan para seniman terasa hidup dan lebih eksresif. Warna berdasarkan teori warna terhadap cahaya terdapat tujuh spektrum warna. Salah satu teori warna dalam seni rupa adalah teori warna pigmen yaitu:
• Warna Primer, terdiri atas merah, kuning, dan biru. Pengertian warna primer adalah warna dasar atau warna pokok yang tidak dapat diperoleh dari campuran warna lain.
• Warna Sekunder, seperti ungu, oranye dan hijau adalah jenis pigmen yang dapat diperoleh dari mencampur kedua warna primer dalam takaran tertentu.
• Warna Tersier, yakni warna yang dihasilkan melalui pencampuran warna sekunder
• Warna analogus, yaitu deretan warna yang letaknya berdampingan dalam lingkaran warna, misalnya deretan dari warna ungu menuju warna merah, deretan warna hijau menuju warna kuning, dan lain-lain, 
• Warna komplementer, yakni warna kontras yang letaknya berseberangan dalam lingkaran warna, misalnya, kuning dengan ungu, merah dengan hijau, dan lain-lain.
     7. Tekstur
Pengertian tekstur sebagai unsur  seni rupa adalah sifat dan keadaan suatu permukaan bidang atau permukaan benda pada sebuah karya seni rupa. Setiap benda ada yang memiliki tekstur berbeda dan adapun yang sama. Tekstur terdiri atas dua jenis yaitu nyata dan semu. Pengertian tekstur semu adalah kesan yang berbeda antara penglihatan dan perabaan terhadap sifat dan keadaan permukaan bidang benda karya seni rupa. Pengertian tekstur nyata adalah nilai raba yang sama antara penglihatan dan rabaan.
     8. Gelap Terang
Gelap terang adalah unsur seni rupa yang bergantung terhadap intensitas cahaya. Semakin besar intensitas cahaya maka akan semakin terang, semakin kecil intensitas cahaya, maka akan semakin gelap. Dalam karya seni rupa dua dimensi, unsur gelap terang dibuat berdasarkan gradiensi dan pemilihan warna yang ada.
   Fungsi Seni Rupa
Sekian penjelasan tentang unsur unsur seni rupa. Lalu kemudian, apa manfaat atau fungsi seni rupa? Mari simak manfaat dan fungsi seni rupa dibawah ini:
Fungsi seni rupa terdiri atas dua yaitu fungsi individual seni rupa dan fungsi sosial seni rupa.
   Fungsi individual seni rupa
Fungsi seni rupa yang individual ada dua yaitu fisik dan emosional. Fungsi seni rupa secara fisik adalah pemenuhan kebutuhan fisik manusia baik yang dipakai langsung ataupun sebagai pelengkap dari aktivitasnya. Fungsi seni rupa secara emosional bagi individu adalah sebagai efek kerja sama antara pencipta seni atau seniman yang telah menyampaikan ekspresinya terhadap penikmat karya seni rupa, atau disebut apresiator.
     Fungsi Sosial Seni Rupa
Fungsi seni rupa secara sosial ada empat yaitu pendidikan, rekreasi, komunikasi dan keagamaan.
Fungsi seni rupa terhadap pendidikan adalah sebagai sarana untuk mempermudah dan memperbagus cara pembelajaran dalam dunia pendidikan sehingga anak didik mampu menerima dan menangkap lebih cepat pembelajaran yang ada. Fungsi seni rupa terhadap rekreasi berhubungan dengan penyegaran dan pembaharuan kondisi emosional masyarakat seperti pembuatan taman rekreasi, dan pusat wisata lainnya oleh pemerintah menggunakan seniman. Fungsi seni rupa dalam komunikasi adalah mempermudah penyebaran dan penerimaan informasi kepada para penerima informasi dengan memberikan sentuhan kreativitas. Fungsi seni rupa dalam keagamaan salah satunya adalah mempermudah identifikasi kekhasan suatu agama.

     Pengelompokan Seni Rupa

Seni rupa dapat dikelompokkan menjadi tiga yaitu karya seni murni, karya seni pakai atau terapan, dan karya seni rupa berdasarkan dimensinya. 
Pengertian karya seni rupa murni atau fine art adalah bentuk seni rupa yang diciptakan dengan lebih mengutamakan unsur ekspresi jiwa pembuatnya atau seniman tanpa mencampuradukannya dengan fungsi atau kegunaan tertentu. Karya seni rupa murni seperti seni lukis dan seni patung.
Pengertian karya seni pakai atau terapan (Applied art) adalah karya seni rupa yang lebih mengutamakan fungsi tertentu. Karya seni rupa terapan seperti seni grafis, seni dekorasi, reklame, ilustrasi, kerajinan/kriya, arsitektur, keramik, batik dan grafika.
Seni rupa berdasarkan dimensinya terbagi atas dua yaitu karya seni rupa dua dimensi dan karya seni rupa tiga dimensi. Pengertian karya seni rupa dua dimensi atau dwimatra adalah karya seni rupa yang terbentuk dari unsur panjang dan lebar. Sedangkan pengertian karya seni rupa tiga dimensi atau trimatra adalah karya seni rupa yang memiliki tiga unsur yaitu panjang, lebar, dan tinggi serta memiliki unsur kesan ruang, bentuk, dan volume. Contohnya bonsai, seni keramik, diorama dan lainnya.

Baca Selengkapnya »

Contoh Soal Ilmu Budaya Dasar

PETUNJUK :

v  UNTUK SOAL-SOAL DIBAWAH INI  JAWABAN ADALAH :

A         BILA PERNYATAAN 1 DAN 2 BENAR

B         BILA PERNYATAAN 1 BENAR, PERNYATAAN 2 SALAH

C.                BILA PERNYATAAN 1 SALAH PERNYATAAN 2 BENAR

D.                BILA PERNYATAAN 1 DAN 2 SALAH

1	1.      Mata kuliah IBD adalah salah satu mata kuliah yang membicarakan tentang nilai-nilai tentang kebudayaan tentang berbagai macam masalah yang dihadapi manusia dalam hidupnya sehari-hari 2.      IBD adalah pengetahuan yang diharapkan dapat memberikan pengetahuan dasar dan pengertian umum tentang konsep-konsep yang dikembangkan untuk mengkaji masalah manusia dan kebudayaan
2	1.      .Istilah Ilmu budaya dasar pertama kali dikembangkan di Indonesia sebagai pengganti istilah Basic Social Science yang berasal dari kata bahasa Inggris the science. 2.      Humanities berkaitan dengan nilai-nilai manusia sebagai homo social yaitu manusia sosial
3	1.      Perasaan etis yaitu perasaan yang berkenaan dengan kebaikan 2.      Perasaan estetis, yaitu perasaan yang berkenaan dengan harga diri
4	1.        The Humanities dibatasi sebagai pengetahuan yang mencakup keahlian seni dan filsafat 2.        Basic humanities adalah usaha yang dikembangkan untuk menkaji masalah-masalah manusia dan kebudayaan.
5	1.        Keindahan dalam arti estetis murni menyangkut pengalaman etis dari seseorang dalam hubungannya dengan sesuatu yang diserapnya 2.        Keindahan juga bersifat universal, aratainya tidak terikat oleh selera perseorangan, waktu dan tempat, selera mode kedaerahana atau lokal
6	1.        Ilmu budaya dasar berbeda dengan pengetahuan budaya 2.        Pengetahuan budaya dalam bahasa Inggris disebut Basic humanities
7	1.      Menurut Socrates keadilan tercipta bilamana negara sudah merasakan bahwa pihak warga negara sudah melakukan tugasnya dengan baik 2.      Berdasarkan kesadaran etis, kita diminta untuk tidak hanya menuntut hak dan        lupa menjalankan kewajiban
8	1.      Salah satu ruang lingkup IBD adalah kenyataan bahwa bangsa Indonesia terdiri dari berbagai macam suku bangsa dengan segala keanekaraman budayanya. 2.      Latar belakang diberikannya IBD antara lain bahwa kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi menimbulkan perubahan kondisi kehidupan manusia
9	1.      Perasaan etis yaitu perasaan yang berkenaan dengan keindahan 2.      Daya rasa didalam diri manusia ada dua macam yaitu peraaan inderawi dan        perasaan rohani
10	1.        The humanities bertujuan untuk mengkaji keteraturan-keteraturan yang terdapat dalam hubungan antar manusia. 2.        Salah satu tujuan dari IBD adalah mendidik para lulusan agar memahami tentang hakekat kesusastraan.
11	1.      Latar belakang IBD salah satunya adalah karena kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang menimbulkan perubahan kondisi kehidupan manusia, menimbulkan konflik dengan tata nilai budayanya, sehingga manusia bingung sendiri terhadap kemajuan yang telah diciptakannya 2.      The humanities merupakan pengetahuan yang dibatasi sebagai pengetahuan yang mencakup disiplin seni dan filsafat
12	1.        Salah satu unsur pembentuk manusia adalah ruh yaitu bimbingan dan pimpinan Tuhan, daya yang  bekerja secara spiritual dan memahami kebenaran. 2.        Hayat mengandung unsure hidup yang ditandai dengan gerak
13	1.        Pengabdian pada hakekatnya tidak dipenuhi rasa tanggung jawab 2.        Tanggung jawab adalah kesadaran manusia akan tingkah laku perbuatan yang disengaja maupun yang tidak disengaja
14	1.        Manusia sebagai suatu kepribadian memiliki 3 unsur yaitu Id, Ego dan super ego 2.        Dari sudut pandang ilmu kimia manusia merupakan kumpulan dari berbagai sistem fisik yang saling terkait satu sama lain
15	1.        Alasan yang mendasari penyajian puisi dalam IBD adalah karena perasaan yang ada pada manusia 2.        Prosa lama meliputi cerpen, biografi, kisah, roman, otobiografi
16	1.        Dalam pandangan ilmu sosiologi dikatakan bahwa manusia adalah mahluk yang selalu ingin mempunyai kekuasaan. 2.        Id merupakan stuktur kepribadian yang paling primitif dan paling tidak nampak
17	1.        Dr.Sarlito mengemukakan bahwa cinta memiliki 3 unsur yaitu keterkaitan, keintiman dan kemesraan 2.        Seseorang senang untuk hidup, dan menjaga dirinya merupakan cinta sexual
18	1.        Menurut Koentjaraningrat kebudayaan adalah semua hasil karya rasa dan cipta masyarakat. 2.        Menurut Selo Sumarjan, kebudayaan berarti keselutuhan gagasan dan karya manusia yang harus dibiasakannya dengan belajar beserta keseluruhan darai hasil budi pekertinya
19	1.        Menurut Kamus umum Bahasa Indonesia, cinta adalah rasa sangat benci, atau rasa sesal ataupun dengki 2.        Kasih artinya perasaan sayang, atau cinta kepada atau menaruh belas kasihan
20	1.        Sistem nilai dan gagasan utama sebagai hakekat kebudayaan terwujud dalam tiga sistem kebudayaan secara terinci yaitu sistem ideology, sistem sosial dan sistem teknologi 2.        Sistem ideology meliputi etika, norma, adat istiadat, peraturan hukum yang berfungsi sebagai pengarahan  untuk sistem sosial dan berupa interpretasi operasional dari sistem nilai dan gagasan utama yang berlaku dimasyarakat
UNTUK SOAL-SOAL BERIKUT INI PILIHLAH SALAH SATU JAWABAN YG TEPAT
21	Kasih saying merupakan perasaan simpati antara : a.          manusia terhadap Tuhan b.         Manusia terhadap sesama manusia c.          Pria dan wanita atau sesama umat d.         Anak kepada orang tua atau sebaliknya atau antara saudara sekandung atau antara keluarga
22	Kasih sayang memerlukan a.     pengorbanan, kejujuran, kekerasan b.     pengorbanan, kejujuran, kesabaran, dan perhitungan c.     pengorbanan, kejujuran, saling percaya dan disiplin d.    disiplin, kejujuran, perhitungan, dan kekerasan
23	Seorang ibu yang sangat mengasihi/menyauangi anaknya, berarti ibu itu a.    memberikanapa yang diminta anaknya, asal permintaan itu layak b.   memberikan segala keinginan anaknya, yang penting keinginan itu berguna c.    melarang anaknya pergi jauh-jauh yangtidak perlu d.   a, b, dan c salah semua
24	Orang tua yang penuh kasih sayang kepada anak tunggalnya yang baru berumur 10 tahun cenderung memberikan kasih sayang yang berlebihan, kemudian mereka sadar dan mengharapkan anaknya menjadi anak yang baik, maka orang tua harus menyerahkan anaknya ke asrama anak nakal perlahan-lahan mengurangi hal-hal yang dianggap berlebihan dan perlahan-lahan ditanamkan disiplin panggil pengasuh dan ia menjauhkan diri langsung mencegah atau tidak memberikan apa yang diminta yang dianggap tidak perlu
25	Kemesraan adalah perasaan simpati yang akrab antara pria wanita, keluarga, orang tua, teman sejenis pria wanita, keluarga,teman sejenis keluarga, orang tua, dan anak-anak; kakak adik pria wanita, suami istri
26	Kemesraan menimbulkan daya kreatifitas untuk mencipta seni budaya, hal ini karena : setiap orang berjiwa seni setiap orang hanya dapat mengagumi seni setiap orang mempunyai kelebihan a, b dan c semua salah
27	Kemesraan dapat dimanifestasikan dalam bentuk a.                             seni tari, seni pahat, seni lukis, seni ukir, seni drama b.                             seni pahat, seni film , seni foto c.                             seni batik, seni anyam, seni lukis, seni pahat, seni puisi d.                            a, b dan c benar semua
28	Berbagai kasus kemesraan dalam kehidupan manusia, hal ini karena : a.    berbagai macam pikiran orang dan berbagai pula kondisi dan situasi penyebabnya b.    berbagai proses pertemuan antara pria dan wantia bergantung kepada tujuan kondisi dan situasi c.    bergantung kepada tujuan dan sarana-sarana yang memungikinkan d.   a,b dan c betul semua
29	Kasus kemesraan cerita roro mendut, dalam cerita terjadi : perkosaan nilai kehudupan manusia perbuatan amoral perampasan hak – hak manusia a, b dn c salah semua
30	Keserasian berasal dari kata serasi dan dari kata dasar rasi, yang artinya cocok benar, kena benar, atau sesuai benar. Kata cocok kena dan serasi itu mengandung unsur pengertian a.       pertentangan, keselarasan b.      keberaturan, keseimbangan c.       perpaduan, ukuran d.      a, b dan c benar
31	Keserasian selalu tampak  pada
	a.       pakaian, rumah, potongan, dan pasangan b.      rumah dan halaman, orang berpakaian, memadu warna, pasangan c.       cara memilih warna, cara membangun rumah,  berjalan d.      a, b dan c semua betul
32	Dalam seni keserasian nampak pada : seni sastra, seni drama, seni lukis seni rupa, seni deklamasi, seni puisi seni musik, seni bangunan, seni lukis seni musik, seni ukir, seni tari
33	Teori obyektif menyatakan bahwa keindahan itu terletak pada orang yang melihatnya barangnya sendiri kedua-duanya kualitas keindahan
34	Teori obyektif melahirkan teori lain. Teori lain itu ialah : perimabngan keselarsan perpaduan pertentangan
35	Pendukung teori obyektif ialah Plato dan Home Henry Home, Edmund Burke dan Plato Regel, Plato, dan Bernard Besangquet Bernard Bosanguet, Hegel dan Edmund Burke
36	Ada pendapat yang menyatakan, bahwa ciri-ciri yang menciptakan keindahan itu tidak ada. Pernyataan itu pendapat dari teori : Subyektif Obyektif Perimabngan Matematis
37	Teori perimabngan itu berlaku dari abad : ke 5 M s/d abad ke-17 M ke- 5 sM s/d abad ke-17 M ke-3 M s/d abad ke-20 M ke-3 sM s/d abad ke -14 M
38	Peranan matematika terdapat dalam : menciptakan keserasian menciptakan keindahan kehidupan sehari-hari a, b dan c semua betul
39	Suatu jenis seni makin hidup setelah ada unsur-unsur : Prespektif, kedalaman, dan aritmetik Aritmetik, kedalaman dan ruang Ruang, bayangan, perspektif dan kedalaman Kedalaman, bangunan, dan pertentangan
40	Baik  J. Keats maupun Coleridge beranggapan bahwa : al-hal sesaay yang menakutkan sesuatu itu selalu menggairahkan suatu keindahan burung bul-bul yang menimbulkan imajinasi hal-hal sesaat adalah pelatuk yang meledakkan imajinasi

Kunci jawaban :

1.      A

2.      d

3.      B

4.      a

5.      C

6.      b

7.      D

8.      c

9.      C

10.  d

11.  A

12.  a

13.  C

14.  b

15.  D

16.  c

17.  B

18.  d

19.  C

20.  a

21.  d

22.  c

23.  d

24.  b

25.  d

26.  c

27.  d

28.  d

29.  a

30.  d

31.  b

32.  c

33.  b

34.  a

35.  c

36.  a

37.  b

38.  d

39.  c

40.  d

Baca Selengkapnya »